Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме як створити критерії оцінювання, контрольний лист роботи учнів у групах, анкетування у рамках формуючого оцінювання. Це дозволяє якісно прослідковувати чи поетапно працюють учні, чи обєктивно вони оцінюють свою роботу, роботу інших учасників.
Немає коментарів:
Дописати коментар